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第6章 教化神功(第1页)

“叮咚——”

提示音响起,数据提炼的进度条完成。

叶正看向石台上的书,上面什么都没有显示,说好的数据呢?系统,你出来,解释一下现在什么意思?累死累活抄录了二万多本书,数据呢?要你有什么用?就算什么都不会,提炼一套前无古人后无来者的修炼功法也行啊。

好像有点贪心了,那换一个简单点的?

“收到指令,系统开始提炼功法。”

忽然,一道提示音响起,叶正看去,石台上那本书出现了一条信息,还有一个进度条,看上去有些慢,不由一愣,这样也可以?这破系统要骂才会工作?

不对,不对,叶正马上意识到了一个可能,只要自己想做什么,这个系统就会去做,前提是自己去想,也就是给系统下指令,但必须和教化有关,也就是说,系统是被动的,自己是主动的,系统不能支配自己,这个好啊,叶正大喜,脸都笑成了一朵迎风绽放的花。

真要是成了系统的奴隶,那还不如死了干净!

做人,最重要的是自由自在。

只是,教化包括什么呢?

叶正沉吟起来,想到了之前上课给吴征做点评,想到了老师的职责,渐渐有些明悟,老师不就是传授知识,批改作业,指导学业吗?

也就是说,系统可以指导学生的不足之处,这点从吴征身上已经证明,有了这个逆天功能,自己就不用担心在学生面前出丑了,批改作用是怎么回事?叶正不由想到了当时系统的提示,发现问题,缺乏数据,不能优化,这个优化应该就是批改出正确答案吧?

想到这儿,叶正激动起来,这岂不是意味着可以将学生修炼的功法重新优化到最佳?有了最佳修炼功法,修炼效果简直不敢想象,自己不就可以用最佳修炼功法提高学生的修炼速度和效果了?

系统,你真的在逆天,确认无疑,那传授知识呢?

叶正不由得想到了已经抄录的二万多本书籍,虽然自己还没来得及学,但只要需要,就可以调出来查阅,就能用来传道授业解惑了,更关键的是书籍都在脑子里,根本不用去找教参,随时可以装名师风范啊。

叶正越想越兴奋,有了传授,批改,指导这三大功能,当老师简直不要太简单。

又寻思了一会儿,见系统还在提炼功法,进度不过百分之十,忽然眼前一亮,嘿嘿笑出声来,在空荡荡的房间里有些诡异,像意外看到了动作片,气血直冲脑顶。

爽啊,差点漏了最重要的提炼功能,系统能从二万多本书里面提炼出一本武道修炼功法,岂不是可以别的修炼功法?

老师要遍查资料来备课,这提炼不就像备课?

想想都兴奋啊,对了,这个世界还有哪些修炼功法?

叶正查看起脑海中的那本《一品武道解析》来,图书馆收录的第一本书,已经学习过了,知识都在脑海里,没多久叶正就明白过来,这个世界的武道主要分三大类,分别是器修,药修,念修,器修就是修炼各种兵器,刀枪剑箭等等,不同的兵器,修炼功法也不一样。

至于药修,就是炼药,通过药物来提升体质和修为,还能治疗,用毒等,而念修就是修炼精神力,比如催眠,比如读心术,比如精神攻击等等,也非常厉害。

药修和念修归在文科类,叶正两眼放光,就像看到了大肥母鸡的狐狸,果断决定明天就去图书馆抄录,三类同修,做天底下最厉害的老师,小孩子才选择。

叶正越想越兴奋,根本睡不着,见提炼进度条还需要时间,看看课程表,明天有一堂《思想道德建设》课,拿起书翻阅起来,转念一想,系统能抄录,还需要看吗?傻啊!

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